“高校生と社会に求められる学び”を設計するための、設計・差別化・実現性検証の3ステップ調査
新学部の構想・設置には、学生にとっての魅力と社会的な必要性の両立が欠かせません。
本調査では、学部設計の初期段階から、高校生や企業の“リアルな声”をもとに方向性を明確化し、他大学と差別化された魅力を設計することを重視しています。
■本調査の考え方
新学部の成功は、構想段階でどれだけ“ニーズ”と“差別化”を捉えられるかにかかっています。
申請前の見通し確認（STEP3）も重要ですが、
本当に必要なのは、その前段階であるSTEP1・STEP2での“設計と磨き上げ”です。
■調査の3ステップと、それぞれの目的
STEP 1｜ニーズに応じた学部設計
高校生進学意識調査／企業採用意識調査
高校生は何に関心を持ち、どんな力を身につけたいと思っているのか。
企業はこれからの新卒人材に何を求めているのか。
こうした声を丁寧に掬い上げることで、“今、求められる学び”を可視化し、教育内容やカリキュラムの方向性を明確にします。
▼得られる情報
•高校生の学びたい分野・スキル、進学先選定の基準
•企業の採用基準、期待する人物像・スキルセット
•貴学に対するイメージや認知状況
STEP 2｜競合比較による差別化設計（戦略フェーズ）
競合校調査／先行事例分析
いまや“学部設置”はできても、“選ばれる学部”をつくるのは簡単ではありません。
だからこそ、競合との違いを明確にし、貴学らしい個性や強みを設計段階でつくる必要があります。
▼得られる情報
•カリキュラム・資格・支援体制・広報物などの他大学比較
•パンフレット・Webサイトでの打ち出し方の違い
•類似学部の成功要因やトレンド
※STEP1・2は「どんな学部をつくるべきか」を考える最重要フェーズです。
このプロセスを飛ばして、いきなり「入学意向」だけを測るSTEP3に進んでも、的外れな学部になりかねません。
STEP 3｜入学・採用見通しの可視化（裏付けフェーズ）
高校生入学意向調査／企業採用意向調査
STEP1・2で設計された新学部について、実際にどの程度志望・受験・入学が見込めるのかを確認します。
文部科学省が求める「第1志望／入学意向」「社会的必要性」に対応したデータ取得が可能です。
▼得られる情報
•新学部に対する志望度（第1志望・入学希望）
•卒業生の採用意向、毎年の採用予定など企業の評価
•社会的ニーズ・学問的意義への認識
調査フロー（例
1.調査設計・アンケート作成
2.対象先への事前許諾取得
3.資材手配・発送
4.回収・督促
5.データ分析・レポート納品
実績と信頼
•年間40校以上の調査実施
•累計27万人以上の高校生・大学生の声を分析
•教育・進路・採用の視点を横断した調査設計で、大学の意思決定を支援
よくあるご相談
Q. まだ構想段階ですが、調査できますか？
→ はい、STEP1からスタートすることで、構想の方向性自体をニーズに基づいて設計できます。
Q. 競合校との比較分析もレポートで確認できますか？
→ 可能です。学部単位での5段階評価や所感コメント付きのレポートをご提供します。
お問い合わせ
「どんな学びを提供すれば、選ばれるのか？」その問いに向き合うすべてのご担当者様へ。
構想段階から、調査と分析の力で伴走いたします。
新学部構想に関する調査や検討のご相談窓口
担当者 ：西澤、友野、二階堂、飯田